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从我做起,从细节入手

 

先进班组

 

从我做起,从细节入手

广西梧州新华电池股份有限公司   装配车间封装班

 

梧州新华公司装配车间封装班现有成员9人,其中班组员工7人,班组长2人。封装班始终坚持“团结、协作、安全、奉献”的管理及工作理念,做到从我做起,从细节入手,保持零违章态度,坚持团结协作,分工明确,责任到人,在2位班组长的带领下顺利完成了本年度各项生产任务,主要事迹如下:

一、建立和谐班组,增强班组凝聚力

装配车间封装班员工平均年龄较大,最初班组员工思想不稳定、对自动化设备操作不熟悉,部分来到封装班组工作的员工对本职工作缺乏热情,工作用心度不高,有的抱着“做一天和尚撞一天钟”的想法混日子,这种消极心态曾给班组生产带来很大的负面影响。因为设备不稳定,封装班需要经常加班加点,甚至需要牺牲个人的吃饭时间来完成当天的生产任务,导致部分员工颇有怨言。针对这种情况,班组长主动找这些员工谈心,并从关心他们的生活入手,与他们谈理想、谈人生、谈未来发展,为他们解决在工作和生活中遇到的困难,同时利用业余时间组织开展各种娱乐活动,释放工作压力。经过努力,封装班组员工稳定性及工作热情得到明显提升,凝聚力大大增强。

二、知识武装头脑,建立学习型班组

封装班制定一系列的学习、轮岗计划,合理利用班前会和停产检修时间,组织班组成员系统地学习工艺知识,通过理论知识的提高,联系实际对在生产过程中发现的疑难问题进行现场解决,并请工艺、品质工程师进行指导,对设备运行原理、操作注意事项、常见质量问题用心开展学习讨论。透过学习,使班组员工的整体操作水平进一步得到提高。为使员工做到一专多能,封装班组实行定期轮岗制度,员工在某一岗位工作一段时间后,调至另一岗位学习操作,实行轮岗学习,使大家对封装班的各道工序不但做到了解,而且能熟练操作。同时,用心创造条件鼓励员工自我学习,让员工树立终身学习的理念,鼓励员工透过多种形式深造学习,提升自身综合素质,有效地推动并提升了班组的操作水平。

三、把好质量关,建立优质班组

组织员工学习工艺文件和作业指导操作要求,针对外观不良要求员工做到“三不”原则(不接受不良品、不制造不良品、不下转不良品)。在每周的早会,针对生产中的不足之处和如何改善进行讲解;为杜绝人为造成的外观不良,制作限度样版,直接将不良品作为教材,让每个员工更直观的了解什么是不良品;组织员工到终检对客户提供的样板要求进行学习,提升员工对产品质量的直观认识。通过学习,每一个组员对现有的设备均已可以独立操作,由以前一天只能生产4500只电芯到现在生产5000只电芯,明显提高了产能。

四、现场7S管理,创造良好的工作环境

班组全体员工认真学习现场7S管理知识,从思想上真正认识到7S管理的重要性,并从工作中最简单的整理、清洁、打扫入手,通过一步步深入,从规范行为到最终提高班组成员的素质,创建了安全、清洁、和谐的工作现场,规范了物料和辅料的放置,提高了班组的工作效率。

五、节能降耗,为公司创造效益

在公司节能降耗的大方向下,全班组人员心往一处想,劲往一处使,尽最大努力为公司节约生产成本。停止生产时及时关闭设备电源和通知外围设备关闭除湿系统和空调,用餐时间将照明灯全部关闭;对于生产过程中出现的不良现象,立即停机调整,将返工品降至最低,减少不必要的物料损耗,将节能降耗作为每个人的责任落实到位。

六、排除隐患,抓好安全生产

班组全员认真遵守安全操作规程,贯彻“安全第一、预防为主”的方针,以零事故作为目标。从岗位责任制度出发,明确安全职责,形成班组中的安全责任网络。

在班组安全教育方面,班组人员积极主动参加各项安全活动,加强安全知识学习,提高安全操作技能。班组全员都认识到“安全第一”的重要性。在生产中经常针对安全问题提出改进措施和合理化建议,意识到安全生产是工作中的重中之重。在生产过程中,每位成员都能牢记“安全为了生产,生产务必安全”的指导思想,做到警钟长鸣。每一天班前例会将安全放在首位来讲,每周例会中贯穿安全知识,将之前封装工序发生过的一些小案例作为反面教材,分析事故原因,总结经验教训,将生产中发现的安全隐患立即报告安环部和设备工程部进行及时处理,彻底地解决了安全事故的发生,2018年度未发生一起安全事故。

2018年在全体班组成员的共同努力下,封装班取得了一定的成绩,但这些离工作期望还有一定的距离,只有不断发现自身存在的问题,才能更好更快的进步封装班组会用更高的标准要求自己,力求在后续的工作中取得更好的成绩。


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